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世界现代化总体上分为资本主义现代化和社会主义现代化两大类别。中国式现代化属于社会主义现代化，既具有现代化的共同特征，也有基于本国国情的民族特色和文化底蕴。人类文明新形态包括以社会主义市场经济、新发展理念、高质量发展等为核心的物质文明，以中国共产党领导、全过程人民民主、社会主义协商民主等为核心的政治文明，以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等为核心的精神文明，以全体人民共同富裕、共建共治共享社会治理新格局等为核心的社会文明，以人与自然是生命共同体、人与自然和谐共生等为核心的生态文明，以全人类共同价值、新型国际关系与人类命运共同体等为核心的国际交往理性和国际秩序图景。中国式现代化尚没有完全定型，人类文明新形态也处于发展完善之中。人类文明新形态在物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明以及国际交往规则等方面实现了对西方文明范式的重构和超越。总之，中国式现代化打破了西方国家现代化理论话语霸权，提供了发展中国家走向现代化的新选择，为人类探索更加美好的未来社会提供了中国智慧和中国方案，创造了人类文明新形态，为人类文明和进步事业作出巨大贡献，既具有鲜明的中国价值，也具有普遍的世界意义。(中国社会科学网)

1-7月，东、中、西部地区快递业务量比重分别为72.9%、18.5%和8.6%，业务收入比重分别为74.8%、15.0%和10.2%。与去年同期相比，东部地区快递业务量比重下降2.2个百分点，快递业务收入比重下降1.3个百分点；中部地区快递业务量比重上升1.3个百分点，快递业务收入比重上升0.7个百分点；西部地区快递业务量比重上升0.9个百分点，快递业务收入比重上升0.6个百分点。

随后，浙江大学校友总会的工作人员几经周转联系到方琴。“当学校的老师看到纸条，通过计算机系老师联系我时，我都惊呆了。看来浙大的学弟学妹们很爱学习，竟然这么多年了纸条还在。”方琴对北青报记者说，那年她是浙江大学1999级计算机系的学生。她来自浙江台州农村，父亲虽然算农民企业家，但一家人本质上还是靠土地“吃饭”。起初她在之江校区就读，27号宿舍楼新建完成时，她搬去该楼所在的玉泉校区。“一个农村来的孩子，来到生活如此丰富的大城市，面对的诱惑也变多了。”方琴说，18岁的她享受着丰富的课余生活，到学期结束时仔细回想，才发现自己浪费了时光。

首都师范大学学生 伊姆雷·塔玛拉·莉莉(又名 宋智孝)：2023年一月份的时候，那时候我们过春节。为了春节，我们想表达自己的计划，所以我们写了那封信。

05-23

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